الشهر الأول:  الدعم النفس اجتماعي والتواصل الداعم

• الثقافة النفس – اجتماعيّة
• التواصل الداعم وعناصره

الشهر الثاني: فهم مجتمع اللاجئين ومؤشرات المشكلات النفسية الاجتماعية وحماية الطفل من العنف والإيذاء

• مجتمع اللاجئين

العناصر الرئيسة للمجتمعات

المقارنة بين مجتمعين

انعكاسات التفاعل بين الثقافة النفس – اجتماعية والتواصل الداعم وقبول الذات على الطالب اللاجئ

• تحديد المؤشرات الأولية للمشكلات النفسية والاجتماعيّة  عند الطلبة اللاجئين

• حماية الطفل من العنف والإيذاء

 

الشهر الثالث: توجيه السلوك

• الإدراك العقلي عند الفرد

• مفهوم السلوك وأنواعه

• توجيه السلوك وجداول التعزيز

• العقاب وبدائل العقاب

الشهر الرابع:  الإدارة الصفية وحقوق الطفل

مفهوم إدارة الغرفة الصفية

• تنظيم الغرفة الصفية

• إدارة الاختلاف في الغرفة الصفية

• الاختلافات الثقافية

• التعامل مع غضب الأطفال

• حقوق الطفل

    

الشهر الخامس: التعليم والتعلّم

• دورة التعلّم الخماسية (5E) والأساليب الداعمة للتعلّم التفاعلي

  لتخطيط لدروس وفق نموذج دورة التعلّم الخماسية 

الشهر السادس: التقويم الأكاديمي

• أنواع التقويم

• تقصي دورة التقويم التكويني

• أساليب التقييم من أجل التعلم